指向学科核心素养的高中英语大单元设计研究

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英语学科核心素养的提出，给英语教学提出了新的发展方向——大单元教学。大单元教学就是把指向学科核心素养与高中英语教学有机结合起来，重新构建新的知识体系，使教学设计与素养目标紧密结合，从而使英语指向学科核心素养得到更好的发展。落实高中英语大单元教学，应将单元知识进行有效整合，创造真实的单元情境，从而实现深度学习，促进学生英语学科核心素养的发展。（剩余3542字）

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