以表现性评价推动“双减”落地的实施路径

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表现性评价是通过创设真实或模拟的生活情境，围绕教学目标、评价标准合理设计表现性任务，引导学生运用已学知识完成任务的同时，考查学生知识技能、情感态度的一种高阶、多元评价方式，是纸笔测试的有效补充。用活表现性评价，能强化过程性评价，建立更加完善的学生学业质量评价体系，有效推动学生综合素质评价，切实提升“双减”落地的成效。（剩余2612字）

试读结束

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