高中地理教学中开展深度学习的措施探析

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摘 要：高中地理教师融合深度学习理念，创建丰富多样的知识深入探索与理解教学活动，不仅可以增强学生深度思考、深入探知的意识，提高其深度学习的水平，还能借此培养他们的高阶思维能力，使其能够自觉探索各知识之间的内在联系，掌握运用学科知识解决相关实际问题的方法，提高课程深度学习的质量。对此，为了使地理教学真正达成上述目标，文章从深度学习视角出发，阐述教师通过创设情境，深度探知、问题深度解答、知识梳理整合等活动，提升教学效果的具体策略。（剩余5402字）

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