高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究

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摘 要：教师在物理课上需引领学生提升思维品质，如何在教学中培养学生的抽象思维能力，成为教师需探析的问题。文章针对高中物理教学中培养学生抽象思维能力的阻力，提出策略。结果表明，教师要打造生本化课堂，保障生活与物理密切联系，利用实验活动、问题以及校社共育等举措，培养学生的抽象思维，提高高中物理教学水平。（剩余7178字）

试读结束

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