以立德树人为导向的动画专业理论课程教学机制研究

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［摘 要］文章聚焦于动画专业理论课程教学，致力于提升教学成效，落实教育人才培养目标，践行立德树人根本任务。立德树人的关键在于塑造学生的思想，依据人本主义教学理念，从学生需求出发，深度挖掘并规划动画专业理论课程中的思政内容，探讨其有效落实的具体措施，旨在实现价值、能力、知识目标的有机融合，凝聚专业教学与思政教育的合力，构建具有动画专业特色的课程思政教学育人新策略，为动画专业教学与人才培养提供理论依据与实践参考。（剩余5491字）

试读结束

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