思政引领、一流支撑、三链融合的地理科学拔尖创新人才培养探索与实践

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［摘 要］课题组围绕新时代高等教育高质量发展的要求，从育人目标的思政引领、专业建设的一流支撑、培养实施的三链融合三个方面深入开展地理科学拔尖创新人才培养的探索与实践。该研究提出了德智育人融合的“四维一体”课程思政育人体系，以及创新人才差异化培养的三链融合人才培养模式，通过从一流专业培育、一流课程建设到一流师资培养的全方位一流支撑，有效助推地理科学拔尖创新人才的培养，为其他高校创新人才培养提供新的思路。（剩余9003字）

试读结束

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