支架式分层教学法在大学英语课程中的实际应用

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[摘 要]支架式分层教学法作为一种以学生为中心、注重逐步引导与支持的教学策略,近年来在教育领域特别是语言教学中展现出了显著的优势。文章通过阐述支架式分层教学法在大学英语课程中的实际应用,论证其对促进大学生角色转变的必要性和可行性,及其对推动大学英语教学从传统应试教育向注重学生自主学习意识和能力培养转变的关键作用。(剩余6150字)

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