人力资源管理课程混合式教学设计与实践

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［摘 要］成功开展混合式教学的关键是教学设计。文章在学情和课程分析的基础上，探索以“学生”为中心，以“能力提升与价值引领”为导向的混合式教学模式。该模式从教学目标、教学内容、教学反馈、教学评价等方面对人力资源管理课程进行混合式教学设计，使得课程目标的实现更加符合专业毕业要求。该模式的教学实践围绕“课前（线上）—课中（线上）—课后（线上/线下）”展开，着重培养学生的知识获取能力、知识运用能力、沟通交流能力、团队协作能力，同时融入思政要素，发挥课程价值引领的作用。（剩余4197字）

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