融入思政元素的高等数学课程教学路径分析

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［摘 要］课程思政是高等教育在新时代的最新要求和发展路径。将思政元素融入高等数学的教学设计中，在各个教学路径中融入思政元素，可以更好地促进高等数学教学工作开展，营造良好的课堂学习氛围，增强学生的学习主动性和积极性，提升高等数学的教学效果。文章通过对高等数学的教学研究，分析将思政元素融入高等数学教学课程的必要性与可行性，通过实例探讨如何将数学方法、数学历史以及数学精神融入课堂教学之中。（剩余4982字）

试读结束

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