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[摘 要]随着互联网的发展，线上教学迅速兴起。相对于传统的线下教学，线上教学打破了时空限制，学生可以更灵活地学习，但学生线上学习过程中的主观能动性仍是一个问题。线上教学与线下教学相结合的双机制教学模式可以综合二者的优点，进而有效提高课堂质量，同时以问卷调查形式探究了线上线下双机制教学模式的实践可行性。（剩余4306字）
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基于线上线下双机制教学模式的研究与实践
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