基于课程思政和教学质量国家标准的专业课程教学改革与实践

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[摘 要]高等教育专业课程教学如何融入课程思政并符合教学质量国家标准，培养新时代合格的专业人才，是目前高校亟须解决的课题。文章以质量工程学课程为例，从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价等方面对基于课程思政和教学质量国家标准的课程教学改革实践经验进行了介绍，并在实践反思的基础上，总结了改革中需要注意的经验，可为其他专业课程特别是工业工程类专业课程基于课程思政和教学质量国家标准的教学改革提供样本参考和经验借鉴。（剩余4721字）

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