基于OBE理念的混合式教学优化探讨

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摘要：基于成果导向教育（OBE） 理念的混合式教学是教育教学模式的重大变革，已成为后疫情时代国内高校教学的新常态。文章结合《数学软件》线上线下混合式一流课程的教学实践和学校教学管理实际，从“教”“学”“管”3个维度分析了现阶段混合式教学存在的问题，并提出了统筹规划与建章立制、提升设施保障、加强引导培训、健全评估与反馈机制等优化对策。（剩余4834字）

试读结束

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