基于BOPPPS线上线下混合式之Hadoop核心模块教学探索

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摘要：在“新工科”背景下，大数据技术的快速发展和广泛应用给各行业带来了巨大的机遇和挑战，培养具备相应技能的高素质人才已成为当前教育改革的迫切需求。Hadoop作为大数据技术的基石，已成为大数据技术体系的核心组成部分。为使学生高效掌握Hadoop技术，实现课程的全面升级和学生能力的全面提升，本研究坚持以学生为中心的教育理念，落实立德树人根本任务，对Hadoop核心模块课程进行了教学创新探索。（剩余4750字）

试读结束

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