面向高校会计专业的远程学习系统设计与实现

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摘要:高等教育数字化转型背景下,高校会计专业因兼具理论系统性与实务操作性特点,传统线下教学在实务训练场景覆盖不足、师生互动及时性欠缺等问题日益凸显,而通用型远程学习系统难以满足其专业教学需求。文章聚焦高校会计专业远程教学实际需求,通过系统需求分析、架构与模块设计、数据库规划及技术实现等环节,构建起一套兼顾理论教学与实务训练、以“会计实务模拟”功能为核心支撑的专业化远程学习系统。(剩余5264字)

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