基于微信小程序的高校教师数智化培训系统的设计与研究

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摘要:在人工智能深度赋能教育的背景下,高校教师的数智化水平成为决定高校教育质量的关键因素。因此,有必要对高校教师开展数智化培训。另一方面,现阶段国内在高校教师数智化培训方面并未形成系统化体系。文章立足高校教师数智化培训的真实需求,在国内外高校教师在线培训已有经验的基础上,借助微信小程序“轻量化、高渗透、强社交”的优势,构建高校教师数智化培训系统。(剩余5673字)

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