多维度融合教学模式在机器学习课程中的探索与实践

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摘要：针对传统教学模式存在教学内容更新慢、学生参与度低等问题，本研究构建了多维度融合教学模式。该教学模式主要包括教学模式设计与教学模式实施两部分。研究采用对照实验法，选择同专业同年级的两个班级，分别采用传统教学模式和多维度融合教学模式。通过问卷调查、考试成绩分析和学生作品评估等方式收集数据，并进行统计分析。（剩余8418字）

试读结束

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