高职院校学生实践能力培养模式的思考

——以滁州职业技术学院为例

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摘要：加强学生实践能力的培养是高等职业院校人才培养的重要任务，也是提升技能型人才培养质量的关键部分。然而，很多职业院校对学生实践培养的还比较欠缺，不能满足市场对职业技能人才的需要。该文以滁州职业技术学院软件技术类专业学生为研究对象，针对职业院校培养学生的实践能力所存在的问题，从实践课程和专业班导师协同培养以及“双师型”教师培养体系建设三个方面进行分析总结，为职业院校实践能力培养模式提供新思路。（剩余3982字）

试读结束

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