应用型本科院校《操作系统原理》课程教学探索

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摘要：为了解决操作系统课程教学中的问题，课程团队在教学内容、教学过程、实验设计以及评价方式方面进行改革。课程团队通过录制慕课视频，探索和实践了线下结合线上的混合式教学模式，提高了学生的学习主动性，教学质量也得到有效提升。

关键词：操作系统原理;教学改革;学习主动性

中图分类号：G42      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）18-0134-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

操作系统是计算机系统的重要组成部分，它像一把钥匙打开了用户使用计算机的大门，使计算机能够更方便、更有效、更安全的给用户提供服务。（剩余4210字）