基于诊改的高职院校信息化建设探索与实践

——以四川建筑职业技术学院为例

摘要：内部质量保证体系诊断与改进工作极大地推进了高职院校的信息化建设，该文总结了一个西部建筑类学校诊改信息平台建设历程中关键的业务系统、数据中心和诊改平台三大部分的建设情况及建设过程中遇到的困难与问题，提出了从组织机构、制度保障、资金保障、持续建设和团队建设的建设策略。

关键词：高职院校;信息化建设;数据中心;诊改平台

中图分类号：TP393        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）18-0010-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

1 引言

内部质量保证体系诊断与改进工作（简称诊改工作）中对平台的要求是：“学校是否按智能化要求对平台建设进行顶层设计，平台架构是否具有实时、常态化支撑学校诊改工作的功能：能够实现数据的源头、即时采集;能够消除信息孤岛，实现数据的实时开放共享;能够进行数据分析，并实时展现分析结果”。（剩余5180字）