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劳动教育是幼儿成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。2020年3月,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就加强新时代大、中、小学劳动教育进行了系统规划和全面部署,由此进一步引发了学前教育领域对幼儿劳动教育的关注和探讨。如何准确定位并科学开展幼儿劳动教育是我们亟待关注和探索的重要课题。(剩余5392字)
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生态式教育视域下幼儿劳动教育的践行策略
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