科学创新与儿童天性

——从科学创新需要谈儿童天性培养对创新人才孵育的重要性

真正的科学研究需要什么样的人才？为什么创新人才的培养要落脚在儿童的天性培养阶段？下面将从科学创新的需求出发，谈一谈儿童天性培养与创新人才孵育的关系。

一、科学创新和儿童天性之间的共性

科学家是什么？科技工作者是什么？科学创新又是什么？当前，我国科技工作者有几十万到上百万人，但真正的科学家并不多，真正拥有原始创新的更是凤毛麟角。（剩余4425字）

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