联盟发展聚合力 城乡一体共发展   

——以利津县凤翔幼教联盟为例 山东省东营市利津县第三实验幼儿园

随着学前教育高质量发展，学前教育均衡发展越来越受到人们的重视，尤其是推进城乡一体化发展，以联盟或集团的模式作为一体化推进路径，成为各地区研究实施的模式。近年来，山东省东营市利津县以推进学前教育优质均衡发展为切入点，成立了四大幼教联盟，采用“县直园+乡镇（街道）中心园＋农村园”的办园模式，本着“资源共享、优势互补、以强扶弱、共同发展”的宗旨，努力提升教师专业素养，坚持问题导向、精准结对基本方略，建设学前教育优质均衡发展共同体，深入推进城乡学前教育一体化发展。（剩余3404字）

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