“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学路径探究
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）35-0121-04
自2022年秋季学期起，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论"作为一门新设课程正式纳入高校的培养方案中，成为大学本科阶段的必修课程之一。为了全面提升教学质量与效果，打通课程建设堵点，聚焦并着力解决课程实施过程中遇到的实际难题，确保习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作取得实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础，该课程作为思政课的重要组成部分，肩负着弘扬党和国家重大方针政策的使命任务。（剩余5769字）
