基于BOPPPS与学习通平台的"护理学基础"实训教学模式优化研究
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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）35-0085-04
一、基于BOPPPS与学习通平台的实训教学模式内涵及特征
（一）内涵
基于BOPPPS与学习通平台的实训教学模式贯穿于“护理学基础"实训教学全过程，指的是在实训教学中，运用BOPPPS模型设计教学流程，并通过学习通平台支撑实现的教学组织（教）学生实训操作与学习（学）以及对学生实训过程的评价（评）三者之间相互配合、协调的程度，它们三者应保持高度一致且相互渗透。（剩余5289字）
