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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）35-0097-04
高校美育实践性教学是一门综合性的学科。但是，传统的审美教育课程常常忽略了本土文化的发掘，造成课程内容脱离学生的现实生活，很难激发学生学习的积极性。在此背景下，如何将本土文化资源有效整合到高校美育实践课程中，是目前我国高等教育教学改革的重点。（剩余5339字）
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大学美育实践课程的“在地化”探索
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