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中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）35-0117-04
中国腾飞的历史就是各工科自立自强的奋斗史。新工科背景下，理工类院校应合理展示专业课程中的思政元素，培养有爱国情怀和行业使命感的建设者，成为担当民族大任的接班人。本研究在“冲压工艺及模具设计"的思政教学中探索并应用了BOPPPS教学模式，对教学过程进行了优化。（剩余3678字）
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BOPPPS与课程思政在“冲压工艺及模具设计”教学中的运用研究
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