“研究中国问题、讲好中国故事”经济学课程教学实践探索
——“深描”教学法在“经济学原理”课程中的运用
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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）17-0189-04
一、研究问题
2016年5月17日，哲学社会科学工作座谈会上提出，要"加快构建中国特色哲学社会科学”。[1]构建、创新和发展中国特色的经济学体系，是中国经济学研究者的光荣使命。构建中国特色经济学体系的关键在现代经济学教学和研究过程中，应该重点倡导“研究中国问题、讲好中国故事”。（剩余4796字）