基于BOPPPS 的翻译类课程教学的对分课堂模式构建

——以“文体与翻译”课程为例

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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）17-0064-04

丹麦心理学家克努兹·伊列雷斯认为学习有四种基本类型：积累学习（cumulating）同化学习（assimila-tion）顺应学习（accommodation）和转换学习（trans-formation）。（剩余6071字）

试读结束

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