STEM理念下高职院校高等数学课程教学策略研究

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摘  要：文章针对高职院校学生，从培养学生的综合素质、改善学生跨学科学习与实践能力，使之符合未来社会对高科技人才的需求出发，探讨了STEM理念下高职院校高等数学课程的教学策略。首先，对STEM理念的内涵和特点进行了深入剖析，阐述其与高等数学课程教学的结合点。其次，探讨了STEM教育理念融入高等数学课程教学的必然性。（剩余6156字）

试读结束

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