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摘 要:文章探讨了新时代高校劳动教育的内涵和目标,指出了传统劳动教育存在的不足,提出了项目驱动模式和社会实践模式作为改进方案,并详细探讨了二者的核心理念、优点以及实施的关键因素。为成功实施以上模式,文章强调了制订教育计划和提供资源支持的重要性,包括确立目标、设计课程、考虑跨学科整合,以及提供师资力量、实验设备、场地和经费等多方面支持。(剩余5845字)
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新时代高校劳动教育模式及实施路径探索
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