人工智能赋能新农科创新创业教育模式研究

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摘  要：随着新农科和人工智能的兴起，以及其与创新创业教育的融合，农业可持续发展的关键问题豁然开朗。然而，相关研究在师生创意激发、课程流程、学生人工智能素养、校企生态等方面仍面临挑战。文章提出了整合在线课程、知识图谱技术和校企合作的机制，以培养跨学科创新创业人才。旨在提高学生实践能力、创新思维，并支持创业各阶段的活动，从创意发现到市场调研，再到技术匹配。（剩余8023字）

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