“课程思政”背景下人工智能导论课程的研究与实践

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摘  要：课程思政是在专业知识教学的过程中对学生进行思政教育。在人工智能导论的课程教学中，以“立德树人”为根本任务和理念，从教学改革、课程建设、教学方法、考核方式等方面进行探讨，通过深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，在提高课程教学质量和学生专业知识水平的同时，传递思政教育的“正能量”，激发学生的爱国强国热情，达到润物无声的育人效果。（剩余4778字）

试读结束

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