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摘 要:工程管理概论是学生认识工程管理专业的第一课,在整个专业课程体系中发挥着十分重要的前导作用。文章从成为独立学科、培养学生工程意识等不同维度剖析了工程管理概论课程开设的意义和必要性。针对工程管理概论课程“大信息量、小学时”的特点,从培养专业意识、教学手段、模块化教学、启发式教学、课程考核、互动教学六个方面提出了教学改革的方法和对策,以期提高课程的教学效率和教学质量。(剩余5559字)
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工程管理概论课程教学改革的思考与探索
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