幼儿园亲自然生态场域构建的实践探索

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在快速发展的当下，幼儿与自然的关系日益疏远。然而，自然对幼儿成长的重要性不容忽视。亲近自然不仅能激发幼儿的好奇心和探索欲，还能培养其观察力、动手能力、合作能力和环保意识。因此，幼儿园构建亲自然生态场域具有重要的实践意义。

一、发现生态——环境课程化

在“自然生态教育”理念下，幼儿园要善于发现园内的生态环境资源，有效开发利用，实现环境课程化。（剩余3461字）

试读结束

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