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在小学体育教学中引入TABATA训练法不仅可以有效提高学生的身体素质,还能高效的增强学生体育锻炼的积极性,并且借用这种优质的教学方法还可以进一步的增强小学体育的教学质量,提高学生的体育综合素质能力。因此,本文就将围绕TABATA训练法展开论述,分析TABATA训练法对小学体育教学所产生的积极影响并通过列举详细案例佐证TABATA训练法的优越性以及对促进学生综合体育素质能力的提升。(剩余5547字)
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TABATA训练法在小学体育教学素质练习中的应用
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