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由于社会经济的飞速发展,人民的生活质量也随之提高,因此全民休闲体育也渐渐的被开展,而中职学院一般以喜欢玩耍、喜欢时尚、喜欢运动、喜欢运动休闲为主的活动,并且许多中职学生在学习期间都会参加社区健康运动,因此他们下课后常常融入社区健康运动中,而这些变化既是时代发展的需要,也是学生自身发展的需要,本文主要对中职体育教学形势进行分析,合理有效地将休闲文化元素引入体育教学,比如引入音乐、舞蹈、民俗、旅游等休闲文化元素,增强中职体育教学的理论性和实践性,不断刺激其他教学学科。(剩余5015字)
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休闲文化元素引入中职学校体育教学研究
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