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在我国,跳绳是一项传统的运动项目,有着悠久的历史渊源。跳绳安全易学,完全符合小学生的身心发展特点,小学生也很容易掌握它的运动特点。但是在传统的跳绳教学中,内容比较单一,不容易引起小学生的学习兴趣导致小学生的主观参与度不高,而随着在小学体育教学中引进花样跳绳的运动概念,让跳绳的花样越来越多,并且在其中融入了舞蹈元素、体操动作等多种组成部分,成功的把小学生的学习兴趣与热情调动起来,通过花样跳绳的练习,可以使小学生无论是在弹跳方面、灵敏度上、协调性上、运动速度上、耐力上都有很好的促进作用。(剩余5014字)
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花样跳绳在小学体育教学中的实施方法
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