“生本”理念下精彩习题课堂的建构

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摘要:在高中数学习题课上,教师应结合教学实际不断创新教学手段和教学模式,充分发挥学生的主体价值,让学生成为习题课真正的主人.在具体实施过程中,教师要做启发型和探究型的老师,要重视呈现学生的思考过程,并鼓励学生从不同角度分析和解决问题,以此帮助学生积累丰富的解题经验,切实提高学生解题能力,提升学生数学(剩余3526字)

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