思维导图在整体性教学中的应用实践

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摘要：整体性教学为学生营造了更多自主探究的空间，学生可以获得更多的机会去思考、去探索、去实践，以此加深对相关知识的理解，建构个体完善的知识体系.在日常教学中，教师要重视引导学生运用思维导图将知识、思想方法等联系起来，逐步培养整体观，提高数学学习效率.

关键词：整体性教学；思维导图；学习效率

数学是一（剩余2716字）

试读结束

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