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摘 要:语文是初中教育阶段的重要内容,作为一门综合性学科,教师在教学过程中,要重视其中包含的听说读写基本能力,而其中写作和阅读能力培养是语文学科重点难度,教师要重视对学生作文指导和阅读教学。随着教育改革,在初中语文作文教学中,学生存在词汇量匮乏,写作结构不清晰等问题,这些问题主要原因是学生对语文相应材料阅读量不足,教师采用作文指导和阅读教育结合的方式,相互促进研究,从而提高学生语文作文和阅读水平。(剩余4885字)
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论初中语文作文指导与阅读教学的有机结合研究
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