“读思达”教学法在初中记叙文教学中的应用研究

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摘 要：初中语文是培养学生文学素养、文化素养等综合素养的重点科目，对学生今后的学习与发展起着关键作用。在初中语文课文中，记叙文占据了重要比重，因此，新时期在初中语文记叙文教学中教师要主动更新教学理念，转换教学方式。“读思达”教学法的运用，在初中语文记叙文的教学中发挥着重要意义，极大程度上促进了学生语文学科素养的提升。（剩余4886字）

试读结束

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