基于思维导图的小学英语教学研究
摘 要：小学的英语教学难题是如何在教学过程中提高学生对英语的兴趣，对小学英语教师来说，这是一件比较困难的事。而思维导图的使用可以有效解决学生兴趣低下的问题，也能提高英语教师的教学效率。因此，本文针对小学英语教学现状进行分析，对思维导图的应用以及绘制方式进行研究，并提出相关建议，以供参考。
关键词：思维导图；小学英语；英语教学
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）03-0231-03
小学生对语言的接受能力有限，英语教师在教学时应以提高学生的学习兴趣为主。（剩余4740字）