探析运用家园共育提高幼儿口语交际能力的策略

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摘 要：《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）从“语言”角度出发，提出育儿要求，幼儿教师需在课上助幼儿爱表达、会表达，能学会使用文明礼貌用语，初步学会用普通话交流，能在沟通中耐心倾听、表达想法、大致复述主要内容，使幼儿可增强口语交际能力。如何提升幼儿的口语交际能力成为幼儿教师需解决的教育问题之一。（剩余4902字）

试读结束

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