特殊儿童家庭教育支持服务的优化探索
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【摘要】 广东省深圳市宝安区特殊教育资源中心在近几年的探索中，为特殊儿童家庭服务做好组织和内容上的准备，提供首要服务者模式下的逐级支持服务，改善家庭教育服务支持的形式和路径，以优化特殊儿童家庭教育的支持服务质量。
【关键词】 特殊儿童；家庭教育；支持服务
【中图分类号】 G76
【作者简介】 赖振爱，高级教师，广东省深圳市宝安区星光学校（广东深圳，518000）；石广宇，二级教师，广东省深圳市宝安区星光学校（广东深圳，518000）。（剩余2205字）