以孤独症专门学校引领区域特教适宜融合发展

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【摘要】 为了让孤独症儿童享有公平而有质量的教育，江苏省苏州市开办专门学校，研发支持性课程，培养专业化师资，协同多方主体，以“普惠、协同、贯通”为关键词，展开实践与探索，回应孤独症儿童教育安置、课程建设及师资培训等关键问题，实现区域孤独症教育适宜融合发展。

【关键词】 孤独症教育；孤独症特殊教育学校；适宜融合

【中图分类号】 G764

【作者简介】 陈茜，中小学高级教师，江苏省苏州市星惠学校（江苏苏州，215000）。（剩余1954字）

试读结束

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