培智学校劳动教育主题活动的组织与实施

——以传统节日“拗九节”主题活动为例

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【摘要】 培智劳动技能教育关注学生生活需求,尊重学生个体差异,通过多途径引导学生进行劳动实践,提高学生劳动素养。中华民族传统节日内涵丰富,智力障碍学生在体验传统节日的过程中,能习得家务劳动技能,增进对节日文化的理解与认同,进而融入当地社会生活。福建省闽侯县特殊教育学校以当地传统节日为载体,通过挖掘传统习俗中的劳动要素,开展培智高年级学生劳动技能教学,促进学生掌握生活必备的劳动技能。(剩余2595字)

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