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当前初中作文教学中,学生常面临“无话可写”和“写不生动”的双重困境,原因之一在于写作与生活脱节。秦敏亚老师的“热爱写作,学会观察”作文教学课,通过构建“生活化支架”,为学生搭建起连接生活与写作的有效桥梁。“生活化支架”是指以学生真实的生活经验为基础,借助具体、可感的情境,引导他们观察、思考并提炼写作素材,从而激发表达欲望,提升语言感染力。(剩余1958字)
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构建生活化写作支架:从观察到表达的深度学习路径
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