基于乡土资源的生物学体验式教学探究

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《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”指出，生物学课程高度关注学生学习过程中的实践经历，学生的学习过程是主动参与的过程，要选择恰当的情境，设计学习任务，让学生积极参与动手和动脑的活动。乡土资源是某一特定地域内自然形成或长期积累的、具有本土特色的物质和非物质资源，主要包括具有地方特色的自然资源、文化资源、人力资源和社会资源等。（剩余2842字）

试读结束

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