“双减”背景下初中生良好学习品质的培养策略
摘 要
良好学习品质是学生全面发展和终身发展的重要基石。“双减”背景下提升学生的学业素质和整体素养对教师提出了新要求。教师要转变角色，创新教学方式，重视分科深入指导，并为学生营造专注学习的环境。
关键词
学习品质 “双减” 培养策略
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出要坚持学生为本，遵循教育规律，着眼于学生身心健康成长。（剩余1391字）
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