守望成长“关键期”　融通发展“善雅行”

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摘 要

江苏省无锡市积余实验学校通过对学生关键期的深刻理解、对课程改革和课堂实践的深入推进、对融通管理的深度实施，不断凝聚创新发展合力，提升教师素养，提升学生学养，办学质量、办学声誉得到了全面提高。

关键词

九年一贯制 课程改革 教育管理 学生成长

江苏省无锡市积余实验学校创始于1901年，是一所历史悠久的百年老校。（剩余2503字）

试读结束

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